• Депутаты выразили критику в адрес реформ Министерства образования, подчеркивая, что переход на новую систему осуществляется в неподходящее время и не учитывает готовность всех участников образовательного процесса.
• Депутат Надира Нарматова отметила, что ни ученики, ни учителя, ни родители не готовы к изменениям, и высказала подозрения о возможном внешнем влиянии на министра.
• Кендирбаева, в свою очередь, опровергла обвинения в том, что реформы продиктованы внешними силами, подчеркивая, что это инициатива президента и отражает интересы страны.
• Депутат Балбак Тулобаев признал сложность задачи, но выразил поддержку нововведениям и призвал министра продолжать работу в этом направлении.
• Обсуждение реформы образования поднимает важные вопросы о готовности системы к изменениям и о том, как лучше всего реализовать новые подходы в обучении.
